EDIN tvoří lidé,kteří naslouchají potřebám dětí i rodičů. ❤️

Mgr. Petra Rímeš, MBA

"Děti jsou mými největšími učiteli."

Jako maminka čtyř dětí a macecha dalším dvěma vím, že čas strávený s dětmi je tím nejvzácnějším, co máme. Učím se s nimi každý den o trpělivosti, důvěře, laskavosti. Už téměř dvacet let pracuji s dětmi jako pedagožka, ale stále více se cítím jako někdo, kdo stojí tiše vedle, drží kompas, když se dítě ztratí, a je kotvou, když se rozbouří jeho vnitřní moře.

Někdy se mě lidé ptají, proč dělám právě to, co dělám. Odpověď je jednoduchá a zároveň hluboká: Protože věřím v dětskou duši. V její sílu, citlivost, jedinečnost. Věřím, že každé dítě si zaslouží vyrůstat v prostředí, kde je respektováno, slyšeno a kde může být samo sebou – nejen doma, ale i ve škole a školce, které jsme vytvořili právě s tímto záměrem. 

V naší mateřské i základní škole tvoříme prostor, kde se děti mohou rozvíjet svým vlastním tempem, v bezpečí a s vědomím, že jsou přijímány takové, jaké jsou. Věříme v respekt, vnitřní motivaci a seberozvoj – nejen u dětí, ale i u nás dospělých. Každý den se učíme společně. A právě v tom vidím smysl své práce i života. 

Chci inspirovat rodiče, aby s dětmi jednali jako s rovnocennými partnery – s důvěrou v jejich schopnosti, s otevřeností k jejich pohledu na svět. S úctou, respektem a s pochopením pro jejich pocity. 

Věřím, že když začneme vidět děti takové, jaké skutečně jsou, promění se i náš svět.

Lucie Gacková

 průvodkyně a statutární zástupce 

"Každý den mi děti připomínají, jak krásné je objevovat svět           s odvahou." 

Jsem maminka dvou úžasných dětí, které od sebe dělí osm let, ale spojuje je silné pouto a odvaha objevovat svět. V naší rodině se snažíme vytvářet prostředí plné důvěry, lásky a bezpečí. Věřím, že děti by se neměly bát zkoušet nové věci a měly by si věřit.  Protože právě víra v sebe je klíčem ke štěstí. Jsem sebejistá, ambiciózní, ale zároveň laskavá a empatická. Každý den se snažím být pro své děti oporou, která je vede k tomu, aby se nebály být samy sebou. 

Nikdy bych nevěřila, že jednou budu mít možnost pracovat s dětmi v mateřské i základní škole — a přesto se to stalo a už několik let mě tahle práce naplňuje a posouvá dál. Díky ní lépe chápu, co je důležité předávat dětem nejen doma, ale i ve školním prostředí. Děti jsou naše budoucnost a my dospělí jsme jejich průvodci. Proto je pro mě důležité učit je sebelásce, odvaze a respektujícímu přístupu. Každé dítě si zaslouží být slyšeno, přijímáno a milováno — a já se snažím, aby to cítily každý den. 

Bc. Iveta Francová 

průvodkyně a vedoucí učitelka ZŠ 

"Každé dítě v sobě nese vlastní příběh - a já mám tu čest být u jeho psaní"

Jsem maminkou tří dětí a už od malička jsem věděla, že chci mít velkou rodinu. Děti byly vždy přirozenou součástí mého světa – jejich smích, otázky, emoce i ticho. Právě mateřství mě naučilo vnímat děti s větší citlivostí, trpělivostí a respektem k jejich jedinečnosti.

S dětmi pracuji řadu let a každé z nich mě znovu a znovu učí, jak důležité je naslouchat, zpomalit a dívat se na svět jejich očima. Věřím, že děti se nejlépe rozvíjejí tam, kde se cítí v bezpečí, jsou přijímány takové, jaké jsou, a kde mohou růst svým vlastním tempem. Mou rolí není děti formovat, ale být jim průvodkyní – oporou, která jim pomáhá objevovat jejich silné stránky a důvěřovat sobě samým.

V respektujícím a partnerském přístupu k dětem vidím základ zdravého vzdělávání i vztahů. Stejně důležité je pro mě i propojení školy a rodiny, otevřená komunikace a spolupráce s rodiči. Věřím, že když dítě cítí podporu doma i ve škole, může naplno rozvinout svůj potenciál.

Práce s dětmi pro mě není jen povoláním, ale smysluplnou cestou, na které se učíme všichni – děti i dospělí. A právě v tom vidím skutečný význam vzdělávání.

Ing. Markéta Mamulová, DiS.

průvodkyně a vedoucí učitelka MŠ 

"Děti mě učí dívat se na svět s lehkostí, kterou dospělí často zapomínají." 

Jsem maminka dvou dětí, které mě každý den učí, že růst není jen o velkých krocích, ale o drobných okamžicích — o úsměvu, o otázce, o tichém přitulení. Díky nim jsem pochopila, že největší síla dospělého spočívá v tom, když dokáže být dítěti oporou, aniž by mu bral jeho vlastní cestu

V práci průvodkyně mě naplňuje možnost být u toho, když děti objevují svět. Miluji jejich zvídavost, opravdovost a schopnost radovat se z maličkostí. Věřím, že každé dítě potřebuje prostředí, kde je přijímáno takové, jaké je — se svými emocemi, tempem i jedinečností. Proto se snažím vytvářet prostor, kde se děti cítí bezpečně, kde mohou růst přirozeně a kde je respekt základem každého vztahu.

Vedu děti k tomu, aby se nebály zkoušet nové věci, aby věřily svým schopnostem a aby se učily naslouchat sobě i druhým. Stejně důležitá je pro mě spolupráce s rodiči — otevřená, partnerská a založená na důvěře. Vím, že když dítě cítí podporu doma i ve školce, jeho svět se stává stabilnějším a radostnějším.

Respektující přístup začíná tam, kde dítě může být samo sebou a cítí se v bezpečí. Společný začátek pro mě představuje příležitost budovat vztah založený na důvěře, laskavosti a otevřenosti.